Мероприятие, организованное кафедрой международного предпринимательства совместно с гимназией № 157 им. Принцессы Е. М. Ольденбургской, в этом году вышло на международный уровень
Открытие II Модели ООН SUAIMUN задало яркий тон всему мероприятию. Помимо официальной торжественной части гостей ждала концертная программа от творческой команды МУЗГУАП. Особенным гостем стал музыкант из Камеруна.
В этом году география и состав участников значительно расширились. К студентам ГУАП различных направлений подготовки и обучающимся других вузов Санкт-Петербурга присоединились старшеклассники 10-11 классов, а также иностранные школьники и студенты.
Участникам было предложено погрузиться в работу шести комитетов, повестка которых отражала самые актуальные вызовы современности:
Делегаты обсуждали вопросы международной безопасности, защиты климата, создания устойчивых продовольственных систем, а также приняли участие в дебатах о создании «правил игры» для работы с искусственным интеллектом.
— Я считаю формат Модели ООН очень интересным. Ведь это мероприятие, прежде всего, про знакомства. С одной стороны, это знакомство с собой, своими страхами и открытиями. Также это знакомство с профессией, где не всегда твоя точка зрения совпадает с точкой зрения государства, которое ты представляешь. И конечно, это знакомства с людьми, интересующимися вопросами мирового масштаба. А дружелюбная атмосфера, созданная у нас на мероприятии, надеюсь, сделала эти знакомства увлекательными и важными, — отметила Елена Кузнецова, организатор мероприятия, преподаватель кафедры международного предпринимательства.
Проведение Модели ООН в ГУАП стало важной инициативой, укрепляющей связь между средним и высшим образованием. Проект способствует профессиональной ориентации талантливой молодежи, развивает критическое мышление, ораторское мастерство и навыки ведения переговоров — ключевые компетенции в сфере международных отношений.
II Модель ООН SUAIMUN подтвердила статус университета как площадки для развития диалога, творчества и подготовки будущих лидеров международного уровня.
