В рамках производственной конструкторско-технологической практики прошло посещение студентами 2 курса ГУАП кафедры аэрокосмических измерительно-вычислитеьных комплексов ГУАП, обучающиеся по направлению 12.03.01 «Приборостроение». ООО «Авиаспецдеталь» — действующая компания из Санкт-Петербурга, специализирующаяся на производстве летательных аппаратов.
Кроме студентов в мероприятии приняли участие старшеклассники Приморского района, планирующие в следующем году поступать в ГУАП.
От идеи до первого полета: учащиеся изучили полный цикл создания БПЛА на предприятии «АВИАСПЕЦДЕТАЛЬ». Студенты посетили производственную площадку компании «АВИАСПЕЦДЕТАЛЬ», которое является одним из ведущих отечественных разработчиков беспилотных авиационных систем (БАС) самолетного типа. Вместе со студентами в цехах предприятия побывали и юные инженеры, которыми являются ученики ГБОУ школа № 644 Приморского района Санкт-Петербурга, активно готовящиеся к конкурсу конструирования летательных аппаратов «СКАТ 2026».
В ходе масштабной экскурсии будущие специалисты и старшеклассники своими глазами увидели, как теоретические чертежи превращаются в многоцелевые воздушные суда, способные часами выполнять сложнейшие задачи в небе. Специалисты предприятия провели гостей по сквозному технологическому маршруту: от зарождения конструкторской мысли до финальных летных испытаний готового комплекса.
ЭТАП 1. Рождение концепта: КБ и цифровое проектирование
Знакомство с «АВИАСПЕЦДЕТАЛЬ» началось там, где закладывается ДНК каждого беспилотника, а именно, в конструкторском бюро. Студентам-приборостроителям продемонстрировали работу инженеров-разработчиков в современных CAD-системах.
ЭТАП 2. Создание «каркаса» и «корпуса»: цех композитных материалов
Далее гости переместились в производственную зону, где создаются планеры БПЛА. Поскольку для самолетного типа критически важен минимальный вес при максимальной прочности, ключевую роль здесь играют композиты.
Посетителям показали:
ЭТАП 3. «Сердце» и «мозг» беспилотника: электроника и агрегатная сборка
На этапе сборки студенты ГУАП почувствовали себя в своей тарелке, ведь направление «Приборостроение» напрямую связано с разработкой бортовых систем и измерительных комплексов. В монтажно-сборочном цеху им продемонстрировали интеграцию узлов:
ЭТАП 4. Наземный контур: станции управления и программное обеспечение
Беспилотный комплекс — это не только самолет, но и наземный сегмент. На этом этапе экскурсии акцент был сделан на рабочих местах внешних пилотов и операторов целевой нагрузки. Студентам продемонстрировали мобильные наземные станции управления (НСУ) и программно-аппаратные комплексы, отвечающие за построение полетного задания.
ЭТАП 5. Проверка небом: летно-испытательный комплекс
Кульминацией визита стало знакомство с процессом летных испытаний. Будущие авиастроители и школьники увидели, как собранная воедино конструкция проходит валидацию в реальном небе, подтверждая расчетные крейсерские скорости, управляемость и устойчивость к ветровым нагрузкам с помощью катапультных пусковых устройств.
Отзывы участников их наставников
Владимир Владимирович Перлюк, доцент, и. о. зав. кафедрой «Аэрокосмических измерительно- вычислительгых комплексов», руководитель производственной практики.
«Для студентов направления „Приборостроение“ критически важно видеть конечную точку применения своих знаний. В стенах университета мы закладываем мощный фундамент: ребята изучают теорию измерений, принципы работы вычислительных комплексов и бортовую авионику. Но именно на таких передовых предприятиях, как " АВИАСПЕЦДЕТАЛЬ «, абстрактные схемы из учебников обретают физическую форму. Визит показал студентам, насколько высока планка требований к современному авиационному приборостроению. Синергия академического образования и реального высокотехнологичного производства — это единственный путь воспитания инженеров новой формации, способных двигать вперед отечественную беспилотную отрасль».
Важность таких выездов для формирования проектного мышления отметили и руководители школьной делегации. Вместе с ребятами производство изучал их наставник и куратор от конкурса летательных аппаратов «СКАТ 2026».
Хотелось бы отметить, что в образовательной встрече принимал участие Владимира Руденко, который является обучающимся отделения дополнительного образования ГБОУ школы № 644 и победителем компетенции «Эксплуатация беспилотных авиационных систем» (Юниоры) итогового (межрегионального) этапа Чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы» 2026. Его экспертный взгляд со стороны пилотирования и обслуживания помог сопоставить спортивный и промышленный подходы.
Александр Викторович Руденко, педагог дополнительного образования ГБОУ школа № 644, куратор конкурса «СКАТ»:
«Участие в конкурсе „СКАТ 2026“ является не просто моделированием, это первый шаг в настоящую авиационную инженерию. Визит на производство такого уровня кардинально меняет их восприятие проектной задачи. Когда школьники видят, как строго на практике увязываются вес, прочность композитов и возможности бортовой электроники, у них мгновенно исчезают абстрактные иллюзии. Вопросы Михаила Панфилова о ПО для расчета прочности и глубокий интерес Владимира к конструкции планера доказывают: ребята готовы воспринимать взрослые производственные стандарты. Мы искренне благодарны руководству и сотрудникам предприятия „АВИАСПЕЦДЕТАЛЬ“ за возможность показать детям, что их будущая профессия создается прямо здесь и сейчас».
Отзывы студентов:
Александр Сарычев, студент группы 1411:
Сегодня посетил предприятие авиа спец деталь. Получил множество интересной информации. Сотрудники очень горят своей работой и профессиональны, отвечали с удовольствием на все вопросы
Иван Денисов, студент группы 1412:
«Для нас, как для будущих специалистов в области приборостроения, эта экскурсия стала настоящим откровением. В университете на лекциях мы детально изучаем датчики, контроллеры и измерительные комплексы. Но увидеть здесь, как наши теоретические знания работают внутри реального беспилотника самолетного типа, который прямо со стенда отправляется на летные испытания, — это колоссальный опыт. Это мотивирует учиться еще усерднее».
Владимир Руденко, ученик 11 класса, победитель чемпионата «Профессионалы»:
«Во время тренировок и соревнований на Чемпионате мы много работаем с готовыми модулями, учимся их настраивать, ремонтировать и пилотировать в сложных условиях. Но увидеть реальный производственный процесс изнутри — это совсем другой уровень. Одно дело собирать аппарат из готовых узлов, и совершенно другое — наблюдать, как в цехах „АВИАСПЕЦДЕТАЛЬ " с нуля создаются огромные самолетные комплексы, от выкладки композитного крыла до сборки уникальной бортовой электроники. Этот опыт очень помогает понять физику и логику работы систем, что точно пригодится мне и при подготовке к конкурсу «СКАТ 2026», и в будущей профессии».
Мост в профессию: стажировки и практика
Главным практическим итогом встречи стало расширение взаимодействия между университетом и промышленным предприятием. Руководство «АВИАСПЕЦДЕТАЛЬ» сделало официальный акцент на открытых возможностях для учащихся ГУАП: компании требуются перспективные кадры, и предприятие готово стать ключевой площадкой для их профессионального старта. Это позволит молодым приборостроителям совмещать учебу в ГУАП с реальной работой над флагманскими отечественными беспилотниками.
Все участники и деканат института аэрокосмических приборов и систем выражает глубокую признательность Антону Николаевичу Драненкову—учредителю ООО «Авиаспецдеталь» и Денису Антоновичу Драненкову — ведущему инженеру ООО «Авиаспецдеталь» за проведенное мероприятие и надеется на дальнейшее плодотворное сотрудничество.
