Кирилл Серебряков, преподаватель кафедры публичного права, прошёл конкурсный отбор и успешно защитил аналитический материал в рамках десятого сезона престижного международного образовательного проекта
В Москве, в здании НИУ ВШЭ, состоялось практическое занятие и торжественное закрытие юбилейного — десятого — сезона Школы авторов журнала «Россия в глобальной политике» «Учи учёного». Проект, реализуемый журналом совместно с Факультетом мировой экономики и мировой политики НИУ ВШЭ, Советом по внешней и оборонной политике (СВОП) при поддержке Фонда Горчакова, представляет собой уникальную интеллектуальную мастерскую для исследователей и экспертов, работающих с аналитикой, международной повесткой, общественными процессами и гуманитарным знанием.
В юбилейном сезоне Школа работала по теме «Традиция и её ценность: как культурная самобытность формирует общественные и государственные основы».
Конкурсный отбор, объявленный в ноябре 2025 года, был открыт для граждан России и зарубежных стран. По его итогам в Школу были зачислены 20 участников и 12 онлайн-слушателей из Беларуси, Индии, Греции, Таджикистана, Туркменистана, Марокко, Черногории, Сербии, Словакии, Кыргызстана, а также из различных регионов России.
В числе участников, успешно прошедших отборочные испытания, — Кирилл Серебряков, преподаватель кафедры публичного права Института технологий предпринимательства и права ГУАП.
Обучение длилось с февраля по июнь 2026 года и включило семь мастер-классов от ведущих российских специалистов — Фёдора Лукьянова, Андрея Исэрова, Александра Ломанова, Лидии Кулик, Майи Никольской, Андрея Тесли — и шесть практических семинаров под руководством научных редакторов Александра Королёва и Юлии Белоус. Участники осваивали навыки написания качественных аналитических текстов, структуру публицистических и академических статей, а также тонкости взаимодействия с редакторами профильных изданий.
На финальном занятии, которое провёл главный редактор журнала «Россия в глобальной политике» Фёдор Лукьянов, Кирилл Серебряков успешно защитил свой аналитический материал на тему «Банки, которые меняют правила игры: как международные кредиторы стали „невидимыми законодателями“ суверенных государств».
В работе рассматривается трансформация многосторонних банков развития из финансовых посредников в самостоятельных акторов глобального управления, чья деятельность, по мнению автора, всё чаще вторгается во внутреннюю компетенцию государств-заёмщиков.
Лучшие тексты, подготовленные участниками, будут опубликованы на сайте журнала «Россия в глобальной политике» до конца текущего календарного года.
— Защищать этот текст перед Фёдором Лукьяновым было, несомненно, большим профессиональным вызовом, но с нервами я, вроде бы, совладал. После детального разбора своего материала таким мэтром начинаешь действительно строже видеть слабые места текста: где вывод слишком широк, где фактура перегружает мысль, где требуется дополнительное разъяснение. Наверное, главный результат Школы для меня — иначе сформированное отношение к написанному, более чёткое что ли: ведь на деле невозможно прикрывать слабую мысль красивым стилем и свято верить, что сложные материи будут сами собой поняты и разъяснены читателю. Здесь автор обязан выстроить смысл.
Школу отличала тёплая атмосфера, в которой не было никакого высокомерия. А потому вторым важным открытием стали люди — не просто социальные контакты, а настоящие друзья, с которыми было искренне и приятно проводить время, узнавать что-то новое и узнавать отчасти по-новому себя, — поделился Кирилл Дмитриевич.
