Аспирантура

Направление 5.8.5. — Теория и методика спорта

• Общая направленность Выпускающая кафедра физической культуры и спорта        — очная форма обучения:  3 года

Направление 44.06.01 — Образование и педагогические науки

• Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры Выпускающая кафедра физической культуры и спорта        — очная форма обучения:  3 года        — заочная форма обучения:  3 года 11 мес.

---

Основными направлениями   учебно-методической работы кафедры являются:

• Формирование учебно-методического комплекса, необходимого для обеспечения учебного процесса преподавателей;
• Разработка и контроль ведения учебной документации преподавателей (поурочное планирование, программа по видам спорта и т.д.);
• Разработка мероприятий по совершенствованию учебного процесса со студентами (проведение мастер-классов, открытых занятий и т.д.);
• Методическая помощь преподавателям в проведении учебно-методических занятий со студентами;
• Подготовка предложений по совершенствованию планирования и организации учебной и методической работы преподавателей;
• Проведение текущего контроля студентов по отдельному графику;
• Проведение промежуточной аттестаций студентов;
• Расчет и контроль выполнения учебной нагрузки преподавателей кафедры.

Цель и задачи кафедры

Целью физического воспитания является формирование физической культуры студента и способности реализовать ее в социально-профессиональной, физкультурно-спортивной деятельности и в семье.

Процесс занятий физической культурой предусматривает решение следующих воспитательных, образовательных, развивающих и оздоровительных задач:

• воспитание потребности в физическом самосовершенствовании и здоровом образе жизни;
• формирование системы теоретических знаний и практических умений в области физической культуры;
• обеспечение необходимого уровня профессиональной готовности будущих специалистов, включающей физическую подготовленность, тренированность, работоспособность, развитие профессионально значимых физических качеств и психомоторных способностей;
• полноценное использование средств физической культуры для профилактики заболеваний, сохранения и укрепления здоровья, овладение умениями по самоконтролю в процессе физкультурно-спортивных знаний.

---

Учебный процесс

Учебный процесс, строится согласно программе «Физическая культура», составленной и утвержденной кафедрой физической культуры  и спорта с учетом следующих основополагающих законодательных, инструктивных и программных документов, определяющих основную направленность, объем и содержание учебных занятий по физической культуре в высшей школе:

• федеральный закон «О Физической культуре и спорту в Российской Федерации» от 29.04.99 №80-ФЗ;
• приказ Минобразования России «Об утверждении государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования» от 02.03.2000 № 686
• приказ Минобразования России «Об организации процесса физического воспитания в образовательных учреждениях начального, среднего и высшего профессионального образования» от 01.12.99 №1025
• инструкция по организации и содержанию работы кафедр физического воспитания высших учебных заведений. Утверждена приказом Государственного комитета Российской Федерации по высшему образованию от 26.07.94 №777

В законе Российской Федерации физическая культура в высших учебных заведениях представлена как учебная дисциплина, направленная на всестороннее развитие личности. Являясь составной частью общей культуры и профессиональной подготовки студента в течение всего периода обучения, физическая культура является обязательным разделом образования и выступает как мощное средство социального становления личности студента, активного совершенствования таких индивидуальных профессионально значимых качеств, как физическое здоровье, нравственное и психическое благополучие, физическое совершенство.

Являясь одним из факторов социальной и культурной жизни общества, физическая культура свои образовательные и развивающие функции в вузах осуществляет рамках целенаправленного педагогического процесса, проводимого кафедрой физической культуры и спорта.

---

Спортивные объекты ГУАП

Б. Морская 67

Ленсовета 14

Варшавская 8

Гастелло 15

Направления научно-исследовательской работы:

• исследование особенностей влияния новых спортивно-педагогических технологий на организм студентов в рамках программы РФ по физической культуре и спорту;
• оптимизация управления тренировочным процессом на основе оценки изменения функционального состояния спортсменов;
• разработка новых концепций преподавания физического воспитания в Вузе;
• оценка функционального состояния студентов по инновационным методикам с последующей коррекцией;
• адаптация организма спортсменов к тренировочным нагрузкам.

Более 50 лет на кафедре работает педагогическая аспирантура по специальности 13.00.04 «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры».

С 2022 года — по специальности 5.8.5. «Теория и методика спорта».

За это время выпущено 5 докторов педагогических наук и 41 кандидат педагогических наук.

Последняя защита кандидатской диссертации состоялась 30 ноября 2021 года. Её успешно защитил тренер сборной ГУАП по футболу Харланов Виктор Анатольевич.

Кафедра осуществляет научное сотрудничество со многими вузами Санкт-Петербурга и России. Очень тесное научное сотрудничество кафедра осуществляет с Санкт-Петербургским научно-исследовательским институтом физической культуры по тематике подготовки паралимпийцев в различных видах спорта.

Сотрудники кафедры ежегодно участвуют во Всероссийских и международных конференциях по различным тематикам Минспорта России.

---

История кафедры

Кафедра физической культуры и спорта имеет богатую и многогранную историю, которая начинается с момента основания университета. С момента своего создания кафедра стала не только важной частью образовательного процесса, но и центром развития физической культуры и спорта среди студентов.

С первых дней своего существования кафедра активно способствовала формированию физической культуры в рамках университета. Студенты имели возможность ознакомиться с различными видами спорта, участвовать в соревнованиях и тренироваться под руководством опытных преподавателей и тренеров. Это содействовало не только развитию физической подготовки студентов, но и их социальной активности, командному духу и лидерским качествам.

В 90-х годах, когда в стране происходили значительные изменения, кафедра столкнулась с новыми вызовами. Несмотря на сложные экономические условия, преподаватели кафедры продолжали работу над улучшением учебного процесса и расширением спектра спортивных дисциплин. Появлялись новые секции, организовывались студенческие спортивные клубы, проводились турниры и чемпионаты, благодаря чему удалось сохранить высокий уровень физической активности студентов.

С течением времени кафедра столкнулась с необходимостью внедрения современных образовательных технологий и подходов. Научно-исследовательская работа, посвященная физиологии, спортивной медицине, методике преподавания физической культуры, стала важной частью деятельности кафедры. Преподаватели активно участвовали в научных конференциях и семинарах, делая вклад в развитие теории и практики физического воспитания.

В последние годы кафедра 64 ГУАП продолжает развиваться, адаптируясь к современным требованиям и вызовам. Внедрение новых технологий в учебный процесс, таких как использование дистанционного обучения и современные спортивные тренажеры, позволяет значительно повысить качество образования. Студенты активно участвуют в соревнованиях различного уровня, включая региональные и всероссийские, добиваясь высоких результатов.

Кафедра физической культуры и спорта ГУАП не только формирует физически подготовленных специалистов, но и воспитывает у студентов чувство ответственности, стремление к самосовершенствованию и командной работе. Благодаря усилиям преподавателей и активности студентов кафедра успешно справляется с задачей популяризации здорового образа жизни и спорт, оставаясь одним из ведущих центров физической культуры в университете.